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L'autisme, décrit aujourd'hui comme un trouble du développement, n'est ni un trouble de l’apprentissage, ni une pathologie...
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| | | | L’ergothérapie offre un éventail d’outils pour optimiser l’apprentissage. Comprendre les systèmes sensoriels... | | |
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| | | Apprends-moi le langage est destiné aux parents et aux thérapeute qui enseignent le langage aux enfants atteints d'Autisme, du syndrome...
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Les personnes atteintes d’autisme rencontrent de nombreux problèmes durant leur temps libre... | | |
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| | | Les VÉRITABLES experts parlent de ce livre ! | | |
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Un livre sur la sexualité et la masturbation des filles et des jeunes femmes avec autisme ou troubles assimilés. | | |
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Claudin, enfant au corps d'homme découvre les difficultés de l'agrandissement de la tribu, du travail, de l'amour, du peu d'autonomie... | | |
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Depuis le jour de son adoption, Claudin a été le centre des attentions de toute une tribu aimante qui s'est acharnée à l'éduquer en cherchant... | | |
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Un ouvrage pratique qui propose une multitude de jeux et d’activités graduées par niveau de difficulté, pour favoriser le développement...
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Identifier les gestes professionnels qui favorisent l’école inclusive. | | |
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Un livre sur la sécurité dans les toilettes publiques pour les filles et les jeunes femmes avec autisme ou troubles assimilés. | | |
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Fruit d'une expérience de plusieurs années de travail en Classe d'Inclusion scolaire et de recherches sur l'autisme... | | |
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L'intégration des personnes atteintes d'autisme dans notre société est possible. Cependant malgré la notoriété de l'autisme, peu de personnes savent réellement... | | |
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L'autisme reste encore en France un handicap mystérieux. Aussi, après le premier album « Epsilon, un enfant extra-ordinaire... | | |
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L’expérience nous a maintenant prouvé qu’une intervention ciblée auprès des élèves autistes... | | |
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Trouver un terrain d'entente dans la conversation pour les enfants dans le spectre autistique. | | |
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Album documentaire pour comprendre et mieux vivre la différence... | | |
| | | | L’autisme à l’école est une différence invisible et marquante à la fois. L’Autre avec autisme nous met en demeure de réfléchir... | | |
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| | | Pourquoi j'ai de la difficulté à me faire des amis ? Pourquoi je déteste quand il y a trop de bruits autour de moi ?... | | |
| | | | Comment utiliser le programme TEACCH en classe ? | | |
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Cet ouvrage est un guide simple et concret, destiné à tous ceux qui travaillent... | | |
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Les auteurs dressent un « état des lieux » de l’existence et du fonctionnement des SESSAD « AUTISME » en France.
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| | | Le langage est une acquisition majeure chez le tout-petit...
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| | | | Un livre sur la puberté pour les filles et les jeunes femmes avec autisme ou troubles assimilés. | | |
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Tom se rend compte que son corps change. Sa voix est différente et ses poils poussent dans de nouveaux endroits. Il y a d'autres changements qui arrivent aussi. Le père de Tom l'aide à comprendre qu'il commence à devenir un homme.
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Cette séquence enseigne le SENS du repas : (3ans et +) 1. Découper la séquence imagée...
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